炎炎夏日，書香滿園，暑期的校園總有一群忙碌的身影，他們正為各種比賽最后一搏。前不久，哈工大獲2020-2024年普通高校大學(xué)生競賽院校指數(shù)第一，實現(xiàn)該項指數(shù)“六連冠”。哈工大“六連冠”是怎樣煉成的？

競技機器人隊慶祝勝利

　　“最早認識競技機器人隊是大一時在‘百團大戰(zhàn)’社團招新現(xiàn)場，看到機器人在地上跑非?？犰拧！睆哪翘炱?，機電工程學(xué)院2023級碩士研究生、第二十屆全國大學(xué)生機器人大賽機甲大師（RM）超級對抗賽全國賽一等獎獲得者張?zhí)燹染秃透偧紮C器人隊結(jié)緣，從本科四年直到研究生，機器人成了他青春里不可或缺的部分。社團招新是大一萌新了解競賽類社團的第一站，航天學(xué)院2024級博士研究生、中國大學(xué)生飛行器設(shè)計創(chuàng)新大賽國家級一等獎獲得者涂奕凡在社團招新時追著學(xué)長學(xué)姐問了一路，后來順利加入了航模協(xié)會?！翱粗鴮W(xué)長學(xué)姐把參賽飛機舉過頭頂在招新的攤位前巡游，我被這種氛圍深深吸引?！?/p>

社團招新現(xiàn)場大一新生觀摩車模

　　心生興趣只是開始，能堅持下來則是另一番考驗?！斑M度緊的時候熬過兩宿，進實驗室前天是亮的，出實驗室天還是亮的，這種經(jīng)歷是很美好的，感覺一夜間收獲了很多。”電氣工程及自動化學(xué)院2022級本科生、第十九屆全國大學(xué)生智能汽車競賽鏡頭組一等獎獲得者王剛記得備賽階段的點點滴滴，除了收獲知識和技能，他還學(xué)會了和隊友溝通。“一開始，我們總是生硬地指出隊友的問題，被指責(zé)時心里都很不舒服。后來我們語氣變委婉了，都先從自身找原因?！薄拔液完犛咽窃诖笠荒甓软椖恐薪Y(jié)識的，當時我們很投脾氣，大一年度項目也拿了校級一等獎，就想著參加CUPT（中國大學(xué)生物理學(xué)術(shù)競賽）試試。賽場上我們是戰(zhàn)友，私下是形影不離的朋友，他們是我非常珍惜的人。”物理學(xué)院2022級本科生、中國大學(xué)生物理學(xué)術(shù)競賽全國冠軍隊隊員吳瑤說。

航模協(xié)會開展外場試驗

　　從校內(nèi)賽、省賽、區(qū)域賽到國賽，每次比賽都是一次蛻變。張?zhí)燹戎两襁€記得2021年省賽，他的英雄組機器人摩擦輪和底盤出了問題，影響了整個隊伍?！爱斕旎貋硪呀?jīng)晚上八點多了，隊長把飯拿到我面前，我哽咽了很久，一口都沒吃下去。從前的我做事理念是中上游就可以了，不要求自己做到最好，所以我做事情總是差一點，這次比賽關(guān)鍵的一步差在自己身上，我覺得很慚愧。我哭著和大家保證，我說我不會再拉胯了，我們的英雄要成為大家進攻堅實的后盾?！痹谥笇?dǎo)學(xué)長的幫助下，張?zhí)燹群完爢T彌補了不足，后來還實現(xiàn)了一項高難度技術(shù)?！坝⑿劢M機器人飛坡是非常難的，需要我們把車做得足夠輕，對整車結(jié)構(gòu)、加工工藝、懸掛設(shè)計都提出了很高的要求。在大家的努力下，我們在賽場上成功飛坡，掀翻了對手?！睆?zhí)燹群完犛讶〉昧巳珖鴣嗆姷暮贸煽?，?chuàng)造了競技機器人隊的歷史，并且將這項頗具特色的隱匿技能傳承給學(xué)弟學(xué)妹。

　　“我特別感激社團和指導(dǎo)學(xué)長。我寫代碼和解決問題的能力得到很大提升，人也變得自信了，我很想回饋，因此我成為了下一屆的指導(dǎo)學(xué)長?！痹诠ご螅芏喔傎愵惿鐖F都是由學(xué)長學(xué)姐指導(dǎo)學(xué)弟學(xué)妹完成比賽，團隊的技能和文化就這樣傳承下去?！爱旉爢T偶爾可以發(fā)泄一下情緒，但作為指導(dǎo)學(xué)長是不可以的，我需要疏導(dǎo)隊員的情緒，尤其在他們技術(shù)上得不到突破、感到氣餒的時候，我要幫助他們成長?！蓖鮿偺寡?，作指導(dǎo)學(xué)長的一年，思維上的轉(zhuǎn)變大于技術(shù)上的成長。

　　剛上大四，張?zhí)燹让媾R著選擇。因為之前在競賽上花的時間較多，剛剛保研的他想盡早進實驗室，另一方面，競技機器人隊隊長的重任也需要有經(jīng)驗的人承擔(dān)。“我希望自己再為團隊多做一些，同時受上一任隊長的囑托，我決定繼續(xù)帶隊伍打比賽。”張?zhí)燹葞ьI(lǐng)隊員們克服了重重困難，收獲了隊史上第一個區(qū)域賽冠軍?！氨荣惤Y(jié)果很重要，過程也很重要，好的性格、好的心態(tài)決定你是否能走到最后?！边@幾年，張?zhí)燹劝殃犂锏穆殑?wù)做了個遍，如今他看待問題更透徹了?！拔医?jīng)常思考，我們隊伍打比賽的目的到底是什么？后來我有了答案，隊伍最核心的目標還是培養(yǎng)人?！?/p>

　　近年來，學(xué)校打破傳統(tǒng)“先知識后能力”的培養(yǎng)模式，逐漸轉(zhuǎn)入“知識能力并重”的模式，推行以“創(chuàng)中學(xué)、學(xué)中創(chuàng)”為理念的本科四年科研全貫通培養(yǎng)模式?！按笠荒甓软椖靠苿?chuàng)初體驗后，學(xué)生在大二可以大面積鋪開創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目，大三階段同學(xué)們競賽成績處于井噴狀態(tài)?！北究粕撼?wù)副院長、英才學(xué)院院長、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院院長、終身教育處處長趙雅琴教授說。通過四年不斷線、逐級挑戰(zhàn)的創(chuàng)新實踐項目、學(xué)科競賽和科研課題，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)好專業(yè)知識的同時提升科研能力、創(chuàng)新意識。

　　“我的大一年度項目就是關(guān)于無人機控制系統(tǒng)的設(shè)計，大二的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目也結(jié)合了我的競賽項目，大四的畢業(yè)設(shè)計繼續(xù)以大負載固定翼動態(tài)逆控制為題，后來發(fā)現(xiàn)這個項目在控制系統(tǒng)設(shè)計上還有很多可以挖掘的點，我在讀博階段繼續(xù)做相關(guān)研究。當協(xié)會會長期間，我還鼓勵學(xué)弟學(xué)妹在項目基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新，去參加中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽和挑戰(zhàn)杯，取得成績后還有機會進入學(xué)校科技園進行孵化。”涂奕凡的經(jīng)歷就像在游戲中層層闖關(guān)，每一步探索都充滿升級的快感，形成了持續(xù)的熱情，激發(fā)出自驅(qū)力，收獲了能力的躍升。“我們知道游戲?qū)W(xué)生的吸引力很大，我們曾經(jīng)思考能不能把我們學(xué)科競賽打造成一個創(chuàng)新的游戲。從大一年度項目開始逐漸積累，到大四和碩博期間參加的中國國際大學(xué)生創(chuàng)新大賽，形成逐級挑戰(zhàn)的模式。通過我的觀察，在很多同學(xué)的身上已經(jīng)形成了這種‘創(chuàng)新游戲’的效應(yīng)?！壁w雅琴說。

哈工大參賽隊員在第十五屆CUPT決賽現(xiàn)場

哈工大CUPT團隊獲得第十五屆CUPT競賽特等獎并奪冠

　　在哈工大，競賽已經(jīng)成為培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新實踐的有力抓手，以賽促學(xué)、以賽促教的作用越來越凸顯，這種良好氛圍和文化的背后是全方位的激勵政策?！霸贑UPT競賽結(jié)束之后，我正好趕上了學(xué)校實施本科綜合設(shè)計（論文）結(jié)課答辯申請制，這幾年在競賽中的歷練和成果讓我有信心一試，剛剛我已經(jīng)完成了中期答辯，大四我就有更多時間為研究生學(xué)習(xí)做準備?！眳乾幷f。

　　2023年4月，學(xué)校實施本科綜合設(shè)計（論文）結(jié)課答辯申請制，鼓勵學(xué)生將科創(chuàng)項目、競賽及論文成果與本科綜合設(shè)計（論文）相結(jié)合，設(shè)計（論文）滿足學(xué)校質(zhì)量標準，即可提前申請結(jié)課答辯。截至目前，全校共有361人申請本科綜合設(shè)計（論文），其中138人完成結(jié)課答辯。

航模協(xié)會成員在中國航天日系列活動上進行航模飛行表演

　　“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學(xué)院給很多社團開辟了專用的工作間，還有免費的設(shè)備，比如3D打印、激光切割等?！薄邦A(yù)約方便，很快就能出結(jié)果，好幾次解了我們的燃眉之急?！薄皩W(xué)院和社團給了很大的支持，沒有因為經(jīng)費問題耽誤過進度。”……學(xué)校、學(xué)院、老師，來自各方的支持成就了“六連冠”。

智能車創(chuàng)新俱樂部車模展示

　　科創(chuàng)競賽不僅影響著他們的大學(xué)生活，這段關(guān)于堅持與突破的深刻注解，讓他們在實踐中找到了自己真正熱愛的事業(yè)方向?！斑@段經(jīng)歷讓我對我的職業(yè)規(guī)劃有了一些思考。將來我也想做出一些能夠改變世界的產(chǎn)品，就像在競技機器人隊一樣，為了滿足一個技術(shù)要求去想方案，最終做成一個產(chǎn)品。”張?zhí)燹日f。

2023年競技機器人隊在區(qū)域賽決賽拿下隊史首個冠軍

　　哈工大的每一個競賽故事，都是知識與實踐的共鳴，都是堅持與成長的注腳。哈工大的創(chuàng)新基因，正代代相傳，生生不息。（由培遠 記者 徐楠 圖源：哈爾濱工業(yè)大學(xué)）